Los ambientes son diferentes espacios de aprendizaje, de relación y comunicación dónde a partir de diferentes propuestas los niños pueden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionarse, emocionarse…e interactuar con los otros. Los ambientes siguen el modelo socioconstructivista, el cual parte de un aprendizaje significativo por parte del alumno.